Learning, Social Interaction and Diversity - Exploring Identities in School Practices

The main idea of the book is to contribute to a broader understanding of learning, identity and diversity by presenting actual research findings that were retrieved from classroom settings and related social practices. Learning is to a large extent an ongoing social process as both students and thei...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Altres autors: Aalsvoort, Geerdina van der, Abreu, Guida de, Hjorne, Eva
Format: eBook
Idioma:English
Publicat: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.
Matèries:
Accés en línia:Click here to view the full text content
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Sistema fora de servei per tasques de manteniment

El catàleg està fora de servei temporalment per tasques de manteniment

La informació de disponibilitat dels exemplars no està disponible en aquests moments, sentim les inconveniències:

david@pintaran.my

Internet

Click here to view the full text content