Students with Intellectual Disabilities Insights, Implications and Recommendations /
This book investigates the self-concept of the students with intellectual disabilities who were placed in specialist and mainstream educational settings in South Australia. It gains insights into what students with intellectual disabilities felt about themselves and their achievements across the dif...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Körperschaft: | |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Singapore
Springer Singapore Imprint: Springer,
2014.
|
| Schriftenreihe: | SpringerBriefs in Education,
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Click here to view the full text content |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar
Unser Bibliotheksverwaltungssystem ist momentan wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar.
Bestandes- und Verfügbarkeitsinformationen können momentan leider nicht angezeigt werden. Wir entschuldigen uns für die Umstände und stehen für weitere Fragen gerne zur Verfügung: