Using blended learning : evidence-based practices /
This book discusses evidence-based practices related to the use of blended learning in both K-12 and higher education settings. Specifically, this book features evidence-based practices in relation to the following five learning goals: (a) Fostering students' attitude change toward country, (b)...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Müşterek Yazar: | |
| Materyal Türü: | Ekitap |
| Dil: | English |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Singapore
Springer Singapore Imprint: Springer,
2014.
|
| Seri Bilgileri: | SpringerBriefs in Education,
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Click here to view the full text content |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Sistem Bakımda
Kütüphane sistemimiz bakımda.
Kopya kayıtları ve kayıların durum bilgileri şu anda erişilebilir değil. Bunun için özür dileriz, daha fazla yardım için bizimle irtibata geçebilirsiniz: