Universal grammar and the second language classroom /
This book proposes that research into generative second language acquisition (GenSLA) can be applied to the language classroom. Assuming that Universal Grammar plays a role in second language development, it explores generalisations from GenSLA research. The book aims to build bridges between the fi...
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , |
| التنسيق: | كتاب الكتروني |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Dordrecht
Springer Netherlands
2013.
|
| سلاسل: | Educational Linguistics,
16 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Click here to view the full text content |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
النظام قيد الصيانة
نظام إدارة مكتبتنا قيد الصيانة حاليا.
معلومات إتاحة المواد والمقتنيات غير متاحة حاليا. الرجاء قبول اعتذارنا عن أي إزعاج قد يسببه ذلك والاتصال بنا للمزيد من المساعدة: