Teaching towards democracy with postmodern and popular culture texts /

This edited volume supports implementation of a critical literacy of popular culture for new times. It explores popular and media texts that are meaningful to youth and their lives. It questions how these texts position youth as literate social practitioners. Based on theories of Critical and New Li...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Altres autors: Paugh, Patricia (Editor), Kress, Tricia (Editor), Lake, Robert (Editor)
Format: eBook
Idioma:English
Publicat: Rotterdam SensePublishers Imprint: SensePublishers, 2014.
Col·lecció:Imagination and Praxis, Criticality and Creativity in Education and Educational Research
Matèries:
Accés en línia:Click here to view the full text content
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Sistema fora de servei per tasques de manteniment

El catàleg està fora de servei temporalment per tasques de manteniment

La informació de disponibilitat dels exemplars no està disponible en aquests moments, sentim les inconveniències:

david@pintaran.my

Internet

Click here to view the full text content