Learning to teach : a critical approach to field experiences /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Adams, Natalie G.
Formaat: Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, 1998.
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
LEADER 01357cam a2200313 i 4500
001 u55285
003 SIRSI
005 20210114114629.0
008 110131 eng
020 |a 0805824464 
050 |a LB2157.U5   |b .L42 1998 
245 0 0 |a Learning to teach :  |b a critical approach to field experiences /  |c Natalie G. Adams ... [and others]. 
264 1 |a New Jersey :  |b Lawrence Erlbaum Associates,  |c 1998. 
300 |a xvi, 150 pages :  |b illustrations ;  |c 28 cm. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volume  |b nc  |2 rdacarrier 
596 |a 1 
650 0 |a Student teaching  |z United States.  |9 6053 
650 0 |a Teachers   |x Training of   |x Social aspects  |z United States.  |9 4342 
650 0 |a Observation (Educational method).  |9 24935 
650 0 |a Critical pedagogy  |z United States.  |9 6594 
700 1 |a Adams, Natalie G.  |9 161281 
942 |c BOOK_OA 
997 |a 101380 
998 |a 1  |b Shafrizan Shafferi 
999 |c 112137  |d 112137 
952 |0 0  |1 0  |2 LCC  |4 0  |6 LB2157 U5 L42 01998  |7 0  |9 201921  |a UTHM_LIB  |b UTHM_LIB  |c OPENACCS  |d 2005-08-04  |g 104.52  |l 0  |o LB2157.U5 .L42 1998  |p 1000117127  |r 2020-12-05  |t 1  |w 2020-12-05  |y BOOK_OA 
952 |0 0  |1 0  |2 LCC  |4 0  |6 LB2157 U5 L42 01998  |7 0  |9 201922  |a UTHM_LIB  |b UTHM_LIB  |c OPENACCS  |d 2005-08-04  |g 104.52  |l 0  |o LB2157.U5 .L42 1998  |p 1000117126  |r 2020-12-05  |t 2  |w 2020-12-05  |y BOOK_OA