Differentiating instruction with style : aligning teacher and learner intelligences for maximum achievement /

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Gregory, Gayle H. (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
भाषा:English
प्रकाशित: Thousand Oaks, CA : Corwin Press, 2005.
विषय:
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