Women as learners : the significance of gender in adult learning /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Altres autors: Hayes, Elisabeth
Format: Llibre
Idioma:English
Publicat: Hoboken, NJ : John Wiley, 2002.
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Descripció
Descripció física:xxiii, 280 pages ; 24 cm.
ISBN:0787909203