Teachers and the reform of elementary science : stories of conversation and personal process /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Barker, Heidi Bulmahn (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Greenwich : Information Age, 2004.
Schriftenreihe:Issues in curriculum theory, policy, and research
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Beschreibung
Beschreibung:vii, 143 pages ; 24 cm.
ISBN:1593111037
9781593111038