Skip to content
VuFind
החשבון שלך
יציאה מהחשבון
כניסה לחשבון
ערכת נושא
bootprint3
bootstrap3
sandal
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
Understanding research in earl...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
Understanding research in early education the relevance for the future of lessons from the past
Show other versions (1)
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
Clark, Margaret M.
פורמט:
ספר
יצא לאור:
Abingdon
Routledge
2005
מהדורה:
2nd ed.
נושאים:
Early childhood education
>
Great Britain
>
Evaluation
Reading (Early childhood)
>
Great Britain
>
Evaluation
Children with disabilities
>
Education
>
Great Britain
>
Evaluation
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
Other Versions (1)
פריטים דומים
תצוגת צוות
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
התגובה שלך
צריך להיות מחובר מראש
פריטים דומים
Understanding research in early education the relevance for the future of lessons from the past
מאת: Clark, Margaret M.
יצא לאור: (2005)
Developing high quality observation, assessment and planning in the early years : made to measure /
מאת: Sancisi, Lisa
יצא לאור: (2015)
Early Years Foundations : Critical Issues/
יצא לאור: (2014)
Effective practice in the early years foundation stage : an essential guide /
מאת: Hutchin, Vicky
יצא לאור: (2013)
The early years foundation stage : theory and practice /
יצא לאור: (2010)