Gendered voices : reflections on gender and education in South Africa and Sudan /
Internationally, there is growing awareness that the target of Education for All by 2015 will not be met unless more strident efforts are made to improve access for marginalized, hard-to-reach children (most often girls). For almost four decades gender equality in education has been one of the key g...
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Rotterdam
SensePublishers
2013.
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| Colección: | Comparative and International Education, A Diversity of Voices
23 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Click here to view the full text content |
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