Bridging between research and practice : supporting professional development through collaborative studies of classroom teaching with technology /

This book presents a fresh approach to bridging the perceived gap between academic and classroom cultures. It describes a unique form of research partnership whereby Cambridge University academics and school teachers together grappled with and reformulated theory - through in-depth case studies anal...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Hennessy, Sara (Yazar)
Müşterek Yazar: SpringerLink (Online service)
Materyal Türü: Ekitap
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: Rotterdam SensePublishers Imprint: SensePublishers, 2014.
Seri Bilgileri:Professional Learning
Konular:
Online Erişim:Click here to view the full text content
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Sistem Bakımda

Kütüphane sistemimiz bakımda.

Kopya kayıtları ve kayıların durum bilgileri şu anda erişilebilir değil. Bunun için özür dileriz, daha fazla yardım için bizimle irtibata geçebilirsiniz:

david@pintaran.my

Internet

Click here to view the full text content